学历类试题

7．下列有关叙述正确的是（ ）

A利用沸点数据可选择互溶的液态混合液分离的方法

B利用反应热数据大小可判断不同反应的速率快慢

CSiO2是制光导纤维的主要材料，其性质稳定，既不溶于强酸也不溶于强碱

D化学反应遵循质量守恒和能量守恒。所以反应物总质量等于生成物总质量；反应物总键能等于生成物总键能

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化学与生活息息相关，下列说法不正确的是

A用食醋可除去热水壶内壁的水垢

B淀粉，油脂 和蛋白质都是高分子化合物

C自行车钢价生锈主要是电化学腐蚀所致

D新型复合材料使用手机，电脑能电子产品更轻巧，使用和新潮

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下列说法中，正确的是

A糖类、油脂和蛋白质都是人体所需要的营养素

B节日焰火的五彩缤纷是某些金属单质性质的体现

C化学反应能够制造出新的物质，同时也能制造出新的元素

D为改善食物的色、香、味并防止变质，可在其中加入大量食品添加剂

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下列叙述正确的是

AAl、Fe、Cu在潮湿空气中放置一段时间后均只生成氧化物

B金属Mg与稀硫酸和CO2均能反应，其反应类型相同

C浓盐酸和浓硫酸暴露在空气中浓度都会降低，其原因相同

D氯气具有很强的氧化性，在化学反应中只能做氧化剂

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下列说法正确的是

A油脂都不能使溴水褪色

B氨基酸是两性化合物，能与酸、碱反应生成盐

C福尔马林可用作食品防腐剂

D蔗糖和麦芽糖的水解产物都是葡萄糖

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氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某兴趣小组长拟选用如下装置制备氢化钙。

请回答下列问题：

（1）请选择必要的装置，按气流方向连接顺序为________(填仪器接口的字母编号)

（2）根据完整的实验装置进行实验，实验步骤如下：检查装置气密性后，装入药品；打开分液漏斗活塞_________（请按正确的顺序填入下列步骤的标号）。

A.加热反应一段时间 B.收集气体并检验其纯度

C.关闭分液漏斗活塞 D.停止加热，充分冷却

（3）实验结束后，某同学取少量产物，小心加入水中，观察到有气泡冒出，溶液中加入酚酞后显红色，该同学据此断，上述实验确有CaH2生成。

①写出CaH2与水反应的化学方程式 ___________________。

②该同学的判断不正确，原因是_________________。

（4）请你设计一个实验，用化学方法区分钙与氢化钙，写出实验简要步骤及观察到的现象___________。

（5）登山运动员常用氢化钙作为能源提供剂，与氢气相比，其优点是____________。

A加热反应一段时间       B.收集气体并检验其纯度

B关闭分液漏斗活塞       D.停止加热，充分冷却

（3）实验结束后，某同学取少量产物，小心加入水中，观察到有气泡冒出，溶液中加入酚酞后显红色，该同学据此断，上述实验确有CaH2生成。

① 写出CaH2与水反应的化学方程式 ___________________。

②该同学的判断不正确，原因是_________________。

（4）请你设计一个实验，用化学方法区分钙与氢化钙，写出实验简要步骤及观察到的现象___________。

（5）登山运动员常用氢化钙作为能源提供剂，与氢气相比，其优点是____________。

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18.下列离子反应方程式正确的是（　　）

AFeBr2中通入一定量Cl2：2Fe2+ + 2Br- + 2Cl2 == 4Cl- + Br2 + 2Fe3+

B少量SO2通入Ca(ClO)2溶液中：SO2 + Ca2+  + 2ClO- + H2O == CaSO3 ↓+ 2HClO

CNaHCO3溶液中滴加NaOH溶液：HCO3- + OH- == H2O + CO2↑

DNaHSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液至中性：Ba2+ +OH-+H+ +SO42- == BaSO4↓ + H2O

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下列说法正确的是

A液体中悬浮的无规则运动称为布朗运动

B液体分子的无规则运动称为布朗运动

C物体从外界吸收热量，其内能一定增加

D物体对外界做功，其内能一定减少

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（1）“用双缝干涉测量光的波长”的实验装置如图甲所示。测量头由分划板、目镜、手轮等构成，已知双缝与屏的距离为L，双缝间距为d。

① 如图乙所示，移动测量头上的手轮，使分划板的中心刻线对准第1条亮纹的中心，记下此时手轮上螺旋测微器的读数x1。转动测量头，使分划板的中心刻线向右移动对准第4条亮纹的中心，此时手轮上螺旋测微器的读数x2如图丙所示，则读数x2=________mm；

②已知双缝与屏的距离为L，双缝间距为d。计算波长的公式λ=_________； （用题目中给出的字母表示）

③对于某种单色光，为增加相邻亮纹间的距离，可采取_________________或_________________的方法。

（2）为了测定木块与长木板之间的动摩擦因数，实验室可以提供如下器材：A端固定、B端高度可以调节的长木板一块、小木块一个、计时器一个、米尺一把。已知重力加速度为g。

①填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤：

a. 调节长木板B端高度，让木块从板上C点由静止开始下滑到板的底端A处，用计时器记下木块下滑所用的时间t。

b.用米尺测量C与A之间的距离s，则木块下滑的加速度a＝ 。

c.用米尺测量长木板B端相对于水平桌面的高度h和长木板的总长度l。根据牛顿第二定律，可求得木块与长木板之间的动摩擦因数的表达式＝____________。（用实验的测量量表示）

d.改变_____________________________________，重复上述测量和计算，求出的平均值。

②在上述实验中，为减小实验误差，某同学通过改变斜面的倾角θ，测出了多个加速度a1、a2、a3……，并计算出加速度的平均值，用该平均值计算出动摩擦因数。你认为该同学的方法是否正确，并说明理由 。

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如图所示的双缝干涉实验，用绿光照射单缝S时，在光屏P上观察到干涉条纹，要得到相邻条纹间距更大的干涉图样，可以

A增大S1与S2的间距

B减小双缝屏到光屏的距离

C将绿光环卫红光

D将绿光环卫紫光

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