社会工作的专业方法，包括下列方法中的( )。
A．个案工作
B．小组工作
C．团体工作
D．社区工作
E．社会行政
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小华是一位11岁的男孩，读小学四年级，思想、语言比同龄孩子成熟，但几乎没有同龄朋友，因为他经常在课堂上做出一些危险性动作，老师们不允许小华接近其他同学。小华的学习成绩属中等，喜欢手工制作、美术等，但并不被老师看好。父亲怀疑小华的智力有问题，曾经带他做过智力测试，结果显示智力正常。小华的父亲曾是知青，现为一家大型外资企业副总经理，1997年与小自己20岁的女子结婚，结婚两年后由于年龄、兴趣爱好的差异而离婚，但双方一直保持较友好关系。后来，小华的母亲在杭州再婚，父亲带着小华单独生活。在节假日，小华有时会到母亲那里住一段时间。前段时间，小华的父亲被查出患有鼻咽癌，需要住院治疗，但因不知道如何安顿小华，因此一直没有接受治疗。由于父亲忙于工作，小华放学后一般到姑妈家吃晚饭、洗澡、写作业，一直到晚上父亲下班回来才把小华接回家。一次，小华在学校里和其他小朋友打架，受了伤，老师把小华的父亲叫到学校，并建议父亲带小华去找学校里的社会工作者。
[问题]
在本案例中。小华面临的困境主要有哪些
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在下列社会工作专业实践活动中，体现社会工作价值观的操作原则的有( )。
A．将服务对象看成是工作中的重要伙伴
B．工作中应当认同服务对象的价值观
C．使用统一的服务方法回应服务对象的需要
D．向服务对象提供必要的信息
E．可以代替服务对象作决定
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教育者要在儿童身心发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有( )。
A．阶段性
B．顺序性
C．不平衡性
D．差异性
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钱刚，35岁，某社区无业人员，因为缺少职业技能，一直没找到合适的工作。经朋友介绍，他当起了某无医疗资格的小诊所的医托，经常出没于地铁口、火车站、汽车站正规医院及周边旅馆，和朋友联合用欺骗的方法引诱患者及家属误入歧途。后来，钱刚被判处有期徒刑1年，缓刑1年，现在正接受社区矫正工作站的矫正。
每个星期，工作站都会听取钱刚的思想汇报，每个月给他做一次心理辅导，指导他在社区里做公益劳动，比如打扫卫生等，像好朋友一样亲切。现在的钱刚与四个月前判若两人。这两天周末，他还在社区矫正工作者的帮助下，参加了机械操作技能培训，并到车间进行实践。钱刚越干越有劲，精神十足，说自己一定会认真进行改造，靠自己的辛勤劳动生活。
[问题]
结合上述案例，谈谈社区矫正工作者在对钱刚进行矫正过程中的主要任务有哪些
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学校社会工作的功能包括( )。
A．帮助处境不利学生，促进教育机会均等
B．推进学生知识学习，为丰富人生奠定基础
C．协助学生能力提升，适应社会发展需要
D．参与制定或修改有关教育的法律法规
E．协调各方教育资源，打造实力和师资力量雄厚的综合性学校
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社会工作者小周观察一个新建小区时发现大多数居民来自外地，居民之间沟通较少，对社区建设也漠不关心。因此，小周策划了一个题为“社区家园”的小组活动方案，以培养小组成员的社区归属感。小组内容以发展个人与社会环境的互动能力、挖掘组员潜能及培养领导意识为主。该小组工作模式属于( )。
A．社会目标模式
B．发展模式
C．互动模式
D．治疗模式
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( )是社会工作这种专业助人活动的行动主体。
A．助人活动
B．社会工作者
C．工作对象
D．社会工作价值观
E．专业方法
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艾滋病患者面临的最大困境在于社会歧视和基本生活能力欠缺。帮助他们康复或改善环境，并通过各种努力减少社会歧视，维护其正当权益，体现的社会工作价值观原则是（ ）。
A．认可
B．尊重
C．保密
D．个别化
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张浩然的母亲患有慢性病，而他们夫妇俩平时工作非常繁忙，无法细心照顾母亲，于是张浩然与妻子商定，将母亲送入市里最好的老年人公寓。进入老年人公寓生活没几天，这位老人就告诉社会工作者，她感觉在公寓里生活没有家的氛围，因此她想回家，不想在公寓里生活，请求社会工作者帮忙。此时，社会工作者面临的伦理难题是( )。
A．情理法问题
B．自我决定原则和家长制
C．价值介入与客观性的矛盾
D．个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突
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