可行性研究阶段的主要任务是对拟建项目的技术经济、工程建设等内容进行多方案比较，从而进行( )工作。
A．编制设计任务书
B．决定是否投资和如何投资该项目
C．推荐最佳设计单位
D．选择承包商
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下列有关定性研究的描述，正确的是
A．注重事物的结果，而不是事物的过程
B．往往采用概率抽样的方法选择研究对象
C．常采用概率统计方法分析研究结果
D．结论一般不能外推
E．不适用于少数特殊人群的研究
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从广义上看，社会服务机构的运作，主要是指组织为了实现目标而进行的一系列的活动，包括计划、组织、领导、( )和控制等环节。
A．行政管理
B．培训
C．发展战略
D．服务质量管理
E．人力资源管理
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社会服务机构的年度计划是机构为下一年度工作所订立的具体的可测量的服务指标，也是机构具体的行动计划，这类计划一般由（ ）共同拟定。
A．决策者和高层管理者
B．高层和中层管理者
C．中层和基层管理者
D．基层管理者和一线员工
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保荐机构和保荐代表人在持续督导期间应履行的职责有( )。
A．对发行人证券上市后持续督导工作的具体安排
B．发行人证券上市后，保荐机构应当持续督导发行人履行规范运作、信守承诺、信息披露等义务
C．保荐机构应当针对发行人的具体情况，确定证券发行上市后持续督导的内容，督导发行人履行有关上市公司规范运作、信守承诺和信息披露等义务
D．组织发行人及证券服务机构对中国证监会的意见进行答复
E．审阅信息披露文件
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小孙26岁，19岁患上精神分裂症，有幻听症状，总是听到有一女子声音说他是头“一无是处的猪”。他和父母及两位姐姐住在一起，并在福利工厂工作。他每天服用两种药物，每四星期注射一次针剂。这些药物有副作用，如口干及坐立不安。他身上还出现了更严重的副作用，就是颈部明显倾斜，头部因而长期侧向左边。因此他和他的家人都很排斥吃药，状态稍稍稳定，他就停药，但很容易复发。社会工作者和他讨论预防复发的问题，协助他明白停药与复发的关系。经过颇长一段时间，小孙终于理解了这种关系，开始坚持吃药。社会工作者还探讨小孙的优点和目标。小孙初中毕业，曾学过打字，他不想再在福利工厂工作了，希望找到一份全职的办公室工作。社会工作者将他转介到有关机构，接受办公室工作训练。经过工作能力测试后，小孙接受了为期三个月的训练。负责训练他的职业治疗师也鼓励他学习成为接待员或电话接线生，这很切合小孙的实际情况。最后，小孙被一间社会服务机构聘用，成为兼职接线生。请问，在此案例中，社会工作者实施的是什么计划( )
A．出院计划
B．医学康复计划
C．心理康复计划
D．职业康复计划
E．体能康复计划
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某街道办事处向某社会服务机构购买老年服务。该机构运用社会策划模式，根据辖区内 老年人服务需求调查的结果，计划未来五年在多个社区建立日间老年服务中心。上述做法 体现了社会策划模式特点的有( )。
A．注重过程
B．强调运用理性原则处理问题
C．注重自上而下改变
D．指导社区未来变化
E．强调提高居民能力
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社会服务机构最重要的资产是( )。
A．项目
B．组织结构
C．制度
D．员工
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在某社区服务中心运作过程中，以下不属于授权行为的是( )。
A．机构领导要求小颖在一周内完成志愿者招募计划
B．机构领导指派张杰协调志愿者管理工作
C．机构主管临时让尹杰代他负责“社区平安钟”项目
D．机构领导向社会宣布“社区平安钟”服务计划
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“珍惜生命，远离毒品”，是社会服务机构规划的( )。
A．使命和宣言
B．战略规划
C．运作计划
D．具体措施
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