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静止在地面上的物体在竖直向上的恒力作用下上升，在某一高度撤去恒力。不计空气阻力，在整个上升过程中，物体机械能随时间变化关系是
A
B
C
D
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如图为悬挂街灯的支架示意图，横梁BE质量为6kg，重心在其中点。直角杆ADC重力不计，两端用铰链连接。已知BE=3m，BC=2m，∠ACB=30°，横梁E处悬挂灯的质量为2kg，则直角杆对横梁的力矩为_______N·m，直角杆对横梁的作用力大小为_______N。（重力加速度g=l0m/s2）
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物理学中，运动合成、力的分解、平均速度这三者所体现的共同的科学思维方法是（ ）
A比值定义
B控制变量
C等效替代
D理想模型
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分解一个力时，若已知一个分力的大小和另一个分力的方向，且合力与两个分力的夹角均不为零，则分解结果是（ ）
A只有唯一组解
B一定有两组解
C能有无数组解
D可能有两组解
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在“研究共点力的合成”实验中，需要将橡皮筋的一端固定在A点，用两个弹簧秤（量程均为5N）通过细绳互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋的另一端伸长到O点。关于这一实验过程，下列操作正确或设计能实现的是（ ）
（A）实验前，先将所用的弹簧秤竖直提起，挂钩上无任何重物，检查读数是否为零
（B）将结点拉到位置O时，拉力F1、F2要适当大些
（C）拉橡皮筋时，橡皮筋、细绳和弹簧秤应贴近且平行于木板
（D）可以通过操作使两个弹簧秤的读数均为4N，且两弹簧秤拉力的方向相互垂直，然后再用其中一个弹簧秤来测量出它们的合力，与用作图法求出的合力进行比较。
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两个共点力Fl、F2大小不同，它们的合力大小为F，则
AF1、F2同时增大一倍，F也增大一倍
BF1、F2同时增加10N，F也增加10N
CF1增加10N，F2减少10N，F一定不变
D若F1、F2中的一个增大，F不一定增大
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如图，质量mA＞mB的两物体A、B叠放在一起，靠着竖直墙面。让它们由静止释放，在沿粗糙墙面下落过程中，物体B的受力示意图是
A
B
C
D
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关于相互作用，下列说法正确的是：
A在相对静止的时候，互相接触的物体之间不可能产生摩擦力
B维持月球绕地球运动的力与使苹果下落的力是不同性质的力
C在微观带电粒子的相互作用中，万有引力比库仑力强得多
D由于强相互作用的存在，尽管带正电的质子之间存在斥力，但原子核仍能紧密的保持在一起
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伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的科学方法，利用这种方法伽利略发现的规律有
A力不是维持物体运动的原因
B物体之间普遍存在相互吸引力
C忽略空气阻力，重物与轻物下落得同样快
D物体间的相互作用力总是大小相等，方向相反
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在离地高h处，沿竖直方向同时向上和向下抛出两个小球，它们的初速度大小均为v，不计空气阻力，两球落地的时间差为
A
B
C
D
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