已知函数
,其中a∈R。
(1)若a=2,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;
(2)求f(x)在区间[2,3]上的最大值和最小值。
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设函数
。
(1)求函数
的最小值;
(2)设
且
证明:
;
(3)设
,
,且
,如果
,证明:
。
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设![]()
,其中
为正实数
(1)当![]()
时,求
的极值点;
(2)若
为
上的单调函数,求
的取值范围。
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某工厂生产某种产品,每日的成本C(单位:元)与日产里x(单位:吨)满足函数关系式C=3+x,每日的销售额R(单位:元)与日产量x满足函数关系式
,已知每日的利润L=S﹣C,且当x=2时,L=3
(1)求k的值;
(2)当日产量为多少吨时,毎日的利润可以达到最大,并求出最大值。
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某企业接到生产3000台某产品的A,B,C三种部件的订单,每台产品需要这三种部件的数量分别为2,2,1(单位:件),已知每个工人每天可生产A部件6件,或B部件3件,或C部件2件,该企业计划安排200名工人分成三组分别生产这三种部件,生产B部件的人数与生产A部件的人数成正比,比例系数为
(
为正整数)。
(1)设生产A部件的人数为
,分别写出完成A,B,C三种部件生产需要的时间;
(2)假设这三种部件的生产同时开工,试确定正整数
的值,使完成订单任务的时间最短,并给出时间最短时具体的人数分组方案。
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在
中,角
,
,
的对边分别为
,且
,
,
成等差数列.
(1)若
,
,求
的值;
(2)设
,求
的最大值.
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某企业有甲、乙两个研发小组,他们研发新产品成功的概率分别为
和
.现安排甲组研发新产品A,乙组研发新产品B.设甲、乙两组的研发相互独立。
(1)求至少有一种新产品研发成功的概率;
(2)若新产品A研发成功,预计企业可获利润120万元;若新产品B研发成功,预计企业可获利润100万元,求该企业可获利润的分布列和数学期望。
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已知点
与点
在直线
的两侧,给出下列说法:
①
;
②当
时,
有最小值,无最大值;
③
;
④当
且
,
时,
的取值范围为
.
其中,所有正确说法的序号是 .
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19.某工厂生产某种产品,每日的成本C(单位:元)与日产里
(单位:吨)满足函数关系式
,每日的销售额
(单位:元)与日产量
满足函数关系式

已知每日的利润
,且当
时
.
(Ⅰ)求
的值;
(Ⅱ)当日产量为多少吨时,毎日的利润可以达到最大,并求出最大值。
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18.通过研究学生的学习行为,专家发现,学生的注意力随着老师讲课时间的变化而变化,讲课开始时,学生的兴趣激增;中间有一段时间,学生的兴趣保持较理想的状态,随后学生的注意力开始分散,设
表示学生注意力随时间
(分钟)的变化规律(
越大,表明学生注意力越集中),经过实验分析得知:![]()

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(1)讲课开始后多少分钟,学生的注意力最集中?能持续多少分钟?![]()
(2)讲课开始后5分钟与讲课开始后25分钟比较,何时学生的注意力更集中?![]()
(3)一道数学难题,需要讲解24分钟,并且要求学生的注意力至少达到180,那么经过适当安排,老师能否在学生达到所需的状态下讲授完这道题目?![]()
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